Soal tema 4 kelas 3 dan kunci jawaban

Contoh Soal Tema 4 Kelas 3 SD/MI: Kewajiban dan Hakku Beserta Kunci Jawaban Lengkap

Pendahuluan: Memahami Tema 4 "Kewajiban dan Hakku"

Pendidikan dasar adalah fondasi utama bagi pembentukan karakter dan pemahaman siswa tentang dunia di sekitarnya. Di Kelas 3 Sekolah Dasar (SD) atau Madrasah Ibtidaiyah (MI), salah satu tema penting yang diajarkan adalah Tema 4 dengan judul "Kewajiban dan Hakku". Tema ini dirancang untuk membekali siswa dengan pemahaman mendalam tentang konsep hak dan kewajiban, baik di lingkungan rumah, sekolah, masyarakat, maupun sebagai warga negara.

Memahami kewajiban berarti mengetahui apa yang harus kita lakukan sebagai individu yang bertanggung jawab, sementara memahami hak berarti mengetahui apa yang seharusnya kita terima atau miliki. Kedua konsep ini saling terkait dan menjadi pilar penting dalam membangun kehidupan sosial yang harmonis dan berkeadilan. Melalui tema ini, siswa diharapkan tidak hanya menghafal, tetapi juga mampu mengaplikasikan nilai-nilai hak dan kewajiban dalam kehidupan sehari-hari mereka.

Artikel ini bertujuan untuk menyediakan contoh-contoh soal yang komprehensif dari berbagai mata pelajaran yang terintegrasi dalam Tema 4, seperti Bahasa Indonesia, Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn), Matematika, Seni Budaya dan Prakarya (SBdP), serta Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK). Soal-soal ini dilengkapi dengan kunci jawaban untuk membantu siswa dalam belajar mandiri, orang tua dalam membimbing, dan guru dalam menyiapkan materi evaluasi.

I. Contoh Soal Bahasa Indonesia: Kalimat Saran, Masalah, dan Penyelesaian

Dalam Tema 4, Bahasa Indonesia fokus pada kemampuan siswa dalam mengidentifikasi kalimat saran, kalimat yang menunjukkan masalah, dan kalimat yang menunjukkan penyelesaian masalah. Siswa juga diajak untuk mampu menuliskan kalimat-kalimat tersebut dalam konteks hak dan kewajiban.

A. Pilihan Ganda

1. Bacalah kalimat berikut: "Sebaiknya kamu merapikan kamarmu sendiri agar terlihat bersih." Kalimat tersebut termasuk jenis kalimat…
   a. Kalimat perintah
   b. Kalimat tanya
   c. Kalimat saran
   d. Kalimat ajakan

2. "Lantai rumah Andi kotor dan banyak debu." Kalimat tersebut menunjukkan adanya…
   a. Saran
   b. Masalah
   c. Penyelesaian
   d. Keinginan

3. Untuk mengatasi masalah "Banyak sampah berserakan di halaman sekolah", kalimat penyelesaian yang tepat adalah…
   a. "Seharusnya semua siswa tidak membuang sampah sembarangan."
   b. "Mari kita biarkan saja sampah itu."
   c. "Sampah itu tanggung jawab petugas kebersihan."
   d. "Buanglah sampah pada tempatnya dan lakukan piket kelas secara rutin."

4. Manakah kalimat berikut yang menunjukkan hak seorang anak di rumah?
   a. Membantu ibu mencuci piring.
   b. Mendapatkan kasih sayang dari orang tua.
   c. Merapikan tempat tidur.
   d. Belajar dengan giat.

5. Jika kamu melihat temanmu kesulitan memahami pelajaran, kalimat saran yang tepat adalah…
   a. "Jangan malas belajar!"
   b. "Tanyakan saja pada guru!"
   c. "Sebaiknya kamu meminta bantuan teman yang pintar atau gurumu."
   d. "Sudah, tidak usah dipikirkan."

B. Isian Singkat

1. "Dinding kelas banyak coretan." Kalimat tersebut merupakan contoh kalimat yang menunjukkan…
2. Hak anak di sekolah salah satunya adalah mendapatkan…
3. "Seharusnya kita menjaga kebersihan lingkungan." Kalimat ini adalah contoh kalimat…
4. Kewajiban seorang siswa di sekolah adalah…
5. "Ibu lelah setelah bekerja seharian." Saran yang bisa kamu berikan kepada ibu adalah…

C. Uraian

1. Jelaskan perbedaan antara hak dan kewajiban! Berikan masing-masing 2 contoh di lingkungan rumah!
2. Bacalah teks berikut:
   "Setiap pagi, Edo selalu berangkat ke sekolah dengan tergesa-gesa. Ia sering lupa membawa bekal atau buku pelajaran. Akibatnya, Edo sering merasa lapar di sekolah dan ketinggalan pelajaran. Teman-temannya sering menyarankan agar Edo lebih disiplin."
   Berdasarkan teks di atas, sebutkan masalah yang dialami Edo dan berikan 2 kalimat saran untuknya!

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia

A. Pilihan Ganda

1. c. Kalimat saran
2. b. Masalah
3. d. Buanglah sampah pada tempatnya dan lakukan piket kelas secara rutin.
4. b. Mendapatkan kasih sayang dari orang tua.
5. c. Sebaiknya kamu meminta bantuan teman yang pintar atau gurumu.

B. Isian Singkat

1. Masalah
2. Pendidikan/ilmu/pengajaran
3. Saran
4. Belajar dengan giat/mematuhi tata tertib sekolah/menghormati guru
5. Sebaiknya Ibu beristirahat/Sebaiknya Ibu tidak terlalu memaksakan diri.

C. Uraian

1. Hak adalah sesuatu yang seharusnya kita terima atau miliki. Contoh hak di rumah: mendapatkan kasih sayang, mendapatkan makanan dan pakaian yang layak.
   Kewajiban adalah sesuatu yang harus kita lakukan atau laksanakan. Contoh kewajiban di rumah: merapikan tempat tidur, membantu orang tua.
2. Masalah Edo: Sering lupa membawa bekal atau buku pelajaran, sehingga sering lapar dan ketinggalan pelajaran.
   Saran untuk Edo:
   • Sebaiknya Edo menyiapkan perlengkapan sekolah dan bekalnya pada malam hari.
   • Edo harus bangun lebih awal agar tidak tergesa-gesa.

II. Contoh Soal PPKn: Hak dan Kewajiban dalam Berbagai Lingkungan

PPKn dalam Tema 4 memperkuat pemahaman siswa tentang hak dan kewajiban dalam konteks kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara. Materi ini mencakup hak dan kewajiban di rumah, sekolah, dan lingkungan sekitar, serta pentingnya menaati aturan.

A. Pilihan Ganda

1. Salah satu kewajiban anak di rumah adalah…
   a. Mendapatkan uang jajan.
   b. Membantu orang tua sesuai kemampuan.
   c. Bermain sepanjang hari.
   d. Menonton televisi sepuasnya.

2. Hak siswa di sekolah adalah…
   a. Menjaga kebersihan kelas.
   b. Membayar uang SPP tepat waktu.
   c. Menggunakan fasilitas sekolah dengan baik.
   d. Mendapatkan pengajaran dari guru.

3. Apabila kita ingin didengarkan saat berbicara, maka kewajiban kita adalah…
   a. Berteriak lebih keras.
   b. Mendengarkan orang lain saat berbicara.
   c. Mengabaikan pembicaraan orang lain.
   d. Memotong pembicaraan orang lain.

4. Berikut ini yang termasuk kewajiban warga negara adalah…
   a. Mendapatkan perlindungan hukum.
   b. Ikut serta dalam usaha pertahanan dan keamanan negara.
   c. Menggunakan fasilitas umum.
   d. Memilih pemimpin negara.

5. Lingkungan bersih adalah hak bagi setiap warga. Kewajiban kita untuk mewujudkan lingkungan bersih adalah…
   a. Membuang sampah sembarangan.
   b. Menunggu petugas kebersihan.
   c. Ikut serta dalam kerja bakti membersihkan lingkungan.
   d. Mengeluh jika lingkungan kotor.

B. Isian Singkat

1. Mendapatkan makanan yang bergizi adalah salah satu… anak di rumah.
2. Kewajiban utama seorang pelajar adalah…
3. Jika kita memiliki hak untuk berpendapat, maka kita juga memiliki kewajiban untuk menyampaikan pendapat dengan…
4. Menjaga fasilitas umum seperti taman dan jalan adalah kewajiban kita sebagai…
5. Sikap yang harus kita miliki saat melihat teman memiliki hak yang berbeda dengan kita adalah…

C. Uraian

1. Sebutkan 3 contoh hakmu di lingkungan masyarakat!
2. Sebutkan 3 contoh kewajibanmu di lingkungan sekolah!
3. Mengapa hak dan kewajiban harus dilaksanakan secara seimbang? Jelaskan!

Kunci Jawaban PPKn

A. Pilihan Ganda

1. b. Membantu orang tua sesuai kemampuan.
2. d. Mendapatkan pengajaran dari guru.
3. b. Mendengarkan orang lain saat berbicara.
4. b. Ikut serta dalam usaha pertahanan dan keamanan negara.
5. c. Ikut serta dalam kerja bakti membersihkan lingkungan.

B. Isian Singkat

1. Hak
2. Belajar
3. Sopan/santun/baik
4. Warga negara/masyarakat
5. Toleransi/menghargai/menghormati

C. Uraian

1. Contoh hak di lingkungan masyarakat:
   • Mendapatkan lingkungan yang bersih dan sehat.
   • Mendapatkan rasa aman.
   • Menggunakan fasilitas umum.
   • Hidup berdampingan dengan damai.
2. Contoh kewajiban di lingkungan sekolah:
   • Menaati tata tertib sekolah.
   • Menghormati guru dan karyawan sekolah.
   • Menjaga kebersihan dan ketertiban kelas/sekolah.
   • Belajar dengan giat.
   • Menggunakan fasilitas sekolah dengan hati-hati.
3. Hak dan kewajiban harus dilaksanakan secara seimbang agar tercipta kehidupan yang adil, harmonis, dan tertib. Jika kita hanya menuntut hak tanpa melaksanakan kewajiban, akan terjadi ketidakseimbangan dan kekacauan. Sebaliknya, jika kita hanya melaksanakan kewajiban tanpa mendapatkan hak, kita akan merasa tidak dihargai dan dirugikan. Keseimbangan ini penting untuk kebaikan bersama.

III. Contoh Soal Matematika: Penjumlahan dan Pengurangan Kemungkinan

Meskipun Tema 4 berfokus pada hak dan kewajiban, Matematika tetap terintegrasi dengan konteks kehidupan sehari-hari. Salah satu materi yang sering muncul adalah menentukan dua bilangan yang jika dijumlahkan atau dikurangkan menghasilkan bilangan tertentu, seringkali dikaitkan dengan alokasi sumber daya atau pembagian tugas.

A. Pilihan Ganda

1. Ayah dan Ibu ingin membeli 100 buah buku cerita untuk perpustakaan mini di rumah. Jika Ibu membeli 45 buah buku, berapa kemungkinan buku yang dibeli Ayah?
   a. 50
   b. 55
   c. 60
   d. 65

2. Sebuah toko kue berhasil menjual 250 kue dalam sehari. Jika kue yang terjual di pagi hari adalah 120 kue, maka kemungkinan kue yang terjual di siang hari adalah…
   a. 100
   b. 110
   c. 130
   d. 150

3. Jumlah siswa kelas 3 adalah 35 orang. Jika ada siswa laki-laki 18 orang, maka jumlah siswa perempuan adalah…
   a. 15
   b. 17
   c. 20
   d. 22

4. Bayu memiliki sejumlah kelereng. Ia memberikan 25 kelereng kepada adiknya. Sekarang kelereng Bayu tersisa 75. Berapa jumlah kelereng Bayu mula-mula?
   a. 50
   b. 100
   c. 125
   d. 150

5. Dua bilangan jika dijumlahkan hasilnya 80. Jika salah satu bilangan adalah 30, bilangan lainnya adalah…
   a. 40
   b. 50
   c. 60
   d. 70

B. Isian Singkat

1. Jika jumlah pensil dan pulpen yang dibeli Andi adalah 70 buah, dan pensilnya ada 35 buah, maka pulpennya ada… buah.
2. Ibu memiliki 150 butir telur. Sebagian digunakan untuk membuat kue, dan tersisa 80 butir. Berapa butir telur yang digunakan Ibu?
3. Aku adalah dua bilangan yang jika dijumlahkan hasilnya 120. Salah satu bilanganku adalah 70. Aku adalah bilangan…
4. Pada hari Senin, sekolah menerima sumbangan 300 buku. Jika 120 buku adalah buku cerita, maka sisanya adalah buku pelajaran. Berapa banyak buku pelajaran?
5. Dua bilangan jika dikurangkan hasilnya 45. Jika bilangan pertama adalah 90, bilangan kedua adalah…

C. Uraian

1. Buatlah 3 kemungkinan pasangan bilangan yang jika dijumlahkan hasilnya adalah 150!
2. Beni memiliki sejumlah permen. Ia memberikan 40 permen kepada teman-temannya. Sekarang permen Beni tersisa 60 buah. Berapa jumlah permen Beni mula-mula? Jelaskan cara menghitungnya!

Kunci Jawaban Matematika

A. Pilihan Ganda

1. b. 55 (100 – 45 = 55)
2. c. 130 (250 – 120 = 130)
3. b. 17 (35 – 18 = 17)
4. b. 100 (75 + 25 = 100)
5. b. 50 (80 – 30 = 50)

B. Isian Singkat

1. 35 (70 – 35 = 35)
2. 70 (150 – 80 = 70)
3. 50 (120 – 70 = 50)
4. 180 (300 – 120 = 180)
5. 45 (90 – 45 = 45)

C. Uraian

1. Contoh 3 kemungkinan pasangan bilangan yang jika dijumlahkan hasilnya 150:
   • 100 + 50 = 150
   • 75 + 75 = 150
   • 90 + 60 = 150
     (Bisa juga jawaban lain yang benar)
2. Jumlah permen Beni mula-mula adalah 100 buah.
   Cara menghitungnya:
   Jumlah permen yang diberikan + sisa permen = jumlah permen mula-mula
   40 + 60 = 100

IV. Contoh Soal SBdP: Motif Hias dan Apresiasi Karya Seni

Dalam Tema 4, SBdP seringkali berfokus pada seni dekoratif, motif hias, serta bagaimana seni dapat digunakan untuk mengekspresikan hak dan kewajiban atau keindahan lingkungan.

A. Pilihan Ganda

1. Gambar hias yang sering digunakan untuk memperindah suatu benda atau area disebut…
   a. Gambar ilustrasi
   b. Motif hias
   c. Sketsa
   d. Kaligrafi

2. Motif hias yang terinspirasi dari bentuk tumbuhan disebut motif…
   a. Geometris
   b. Figuratif
   c. Flora
   d. Fauna

3. Salah satu cara mengapresiasi karya seni adalah dengan…
   a. Mencoret-coretnya.
   b. Membuangnya.
   c. Memberikan pujian atau kritik yang membangun.
   d. Menyembunyikannya.

4. Warna yang sering digunakan untuk menggambarkan kebersihan dan kesucian adalah…
   a. Merah
   b. Hitam
   c. Putih
   d. Kuning

5. Jika kamu membuat poster tentang "Hak Anak untuk Bermain", gambar yang cocok untuk motif hiasnya adalah…
   a. Alat kebersihan.
   b. Anak-anak sedang bermain.
   c. Orang dewasa bekerja.
   d. Bangunan tinggi.

B. Isian Singkat

1. Motif hias yang berbentuk hewan disebut motif…
2. Pola hias yang tersusun dari bentuk-bentuk bangun datar seperti lingkaran, segitiga, atau persegi disebut motif…
3. Jika kamu melihat sebuah lukisan yang indah, ungkapan kekaguman yang bisa kamu sampaikan adalah…
4. Warna-warna dasar yang tidak bisa dicampur dari warna lain adalah merah, kuning, dan…
5. Salah satu hak kita sebagai anak adalah mengembangkan bakat, salah satunya bakat di bidang…

Kunci Jawaban SBdP

A. Pilihan Ganda

1. b. Motif hias
2. c. Flora
3. c. Memberikan pujian atau kritik yang membangun.
4. c. Putih
5. b. Anak-anak sedang bermain.

B. Isian Singkat

1. Fauna
2. Geometris
3. "Wah, bagus sekali lukisan ini!" atau sejenisnya.
4. Biru
5. Seni (musik, tari, lukis, dll.)

V. Contoh Soal PJOK: Gerak Dasar dan Kesehatan

PJOK dalam Tema 4 menekankan pentingnya menjaga kesehatan sebagai bagian dari hak dan kewajiban. Ini juga melibatkan pemahaman tentang gerak dasar lokomotor dan non-lokomotor.

A. Pilihan Ganda

1. Gerakan berpindah tempat dari satu posisi ke posisi lain disebut gerak…
   a. Non-lokomotor
   b. Lokomotor
   c. Manipulatif
   d. Statis

2. Contoh gerak non-lokomotor adalah…
   a. Berjalan
   b. Melompat
   c. Membungkuk
   d. Berlari

3. Hak setiap anak adalah mendapatkan tubuh yang sehat. Kewajiban kita untuk menjaga kesehatan adalah…
   a. Tidur larut malam.
   b. Makan makanan tidak sehat.
   c. Berolahraga secara teratur.
   d. Bermain video game seharian.

4. Salah satu manfaat melakukan pemanasan sebelum berolahraga adalah…
   a. Membuat tubuh cepat lelah.
   b. Mencegah cedera otot.
   c. Mengurangi semangat.
   d. Membuat tubuh kaku.

5. Gerakan meliukkan badan termasuk gerak…
   a. Lokomotor
   b. Non-lokomotor
   c. Manipulatif
   d. Kombinasi

B. Isian Singkat

1. Gerakan lari, jalan, dan lompat termasuk gerak…
2. Gerakan memutar pinggang dan menggelengkan kepala termasuk gerak…
3. Menjaga kebersihan diri seperti mandi dan menggosok gigi adalah salah satu contoh… kita.
4. Pola makan sehat dan gizi seimbang termasuk hak kita untuk mendapatkan…
5. Setelah berolahraga, kita harus melakukan… agar otot tidak kaku.

Kunci Jawaban PJOK

A. Pilihan Ganda

1. b. Lokomotor
2. c. Membungkuk
3. c. Berolahraga secara teratur.
4. b. Mencegah cedera otot.
5. b. Non-lokomotor

B. Isian Singkat

1. Lokomotor
2. Non-lokomotor
3. Kewajiban
4. Gizi yang baik/tubuh sehat
5. Pendinginan

Penutup: Pentingnya Latihan dan Penerapan

Latihan soal seperti yang disajikan di atas sangat penting untuk menguji pemahaman siswa terhadap materi Tema 4 "Kewajiban dan Hakku". Namun, yang lebih penting lagi adalah bagaimana siswa mampu menerapkan konsep hak dan kewajiban ini dalam kehidupan sehari-hari.

Orang tua dan guru memiliki peran krusial dalam membimbing siswa agar tidak hanya sekadar menghafal teori, tetapi benar-benar memahami esensi dari setiap hak dan kewajiban yang mereka miliki. Mendorong diskusi di rumah, memberikan contoh nyata, dan mempraktikkan perilaku yang bertanggung jawab akan sangat membantu siswa menginternalisasi nilai-nilai ini.

Semoga kumpulan contoh soal ini dapat menjadi panduan yang bermanfaat bagi siswa, orang tua, dan para pendidik dalam mempersiapkan diri menghadapi evaluasi dan yang terpenting, dalam membentuk generasi penerus yang sadar akan hak dan kewajibannya demi terciptanya masyarakat yang harmonis dan berkeadilan. Selamat belajar dan teruslah menjadi pribadi yang bertanggung jawab!